• صفحه اصلی
  • اطلاعات نشریه
    • درباره نشریه
    • اهداف و چشم انداز
    • اعضای هیات تحریریه
    • اصول اخلاقی انتشار مقاله
    • بانک ها و نمایه نامه ها
    • پیوندهای مفید
    • فرایند پذیرش مقالات
  • مرور
    • شماره جاری
    • بر اساس شماره‌های نشریه
    • بر اساس نویسندگان
    • بر اساس موضوعات
    • نمایه نویسندگان
    • نمایه کلیدواژه ها
  • سیاست‌های مجله
  • راهنمای نویسندگان
  • ارسال مقاله
  • تماس با ما
  • ورود به سامانه
    • ورود به سامانه
    • ثبت نام
  • English
نویسنده = افشاری، علی
تعداد مقالات: 3
اثر بخشی روش آموزش ایفای نقش بر خودکارآمدی تحصیلی، سازگاری اجتماعی و انگیزه تحصیلی در دانش‌آموزان با اختلال یادگیری

دوره 11، شماره 3، اردیبهشت 1401، صفحه 15-29

10.22098/jld.2022.8276.1871

علی افشاری

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 1.59 M

اثربخشی نرم‌افزار ساند اسمارت بر کارکردهای اجرایی (توجه متمرکز، توانایی سازماندهی و برنامه‌ریزی و حافظه‌کاری شنیداری و دیداری) دانش‌آموزان مبتلا به نارساخوانی

دوره 8، شماره 3، خرداد 1398، صفحه 26-48

10.22098/jld.2019.787

علی افشاری؛ رسول رضایی

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 235.78 K

اثربخشی طرح‌واره‌ درمانی بر رفتارهای ایذایی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال‌های یادگیری

دوره 7، شماره 4، تیر 1397، صفحه 7-20

10.22098/jld.2018.679

علی افشاری؛ زهره هاشمی

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 185.65 K

ناتوانی های یادگیری
  • مقالات آماده انتشار
  • شماره جاری

شماره‌های پیشین نشریه

دوره 15 (1404)
دوره 14 (1403)
دوره 13 (1402)
دوره 12 (1401)
دوره 11 (1400)
دوره 10 (1399)
دوره 9 (1398)
دوره 8 (1397)
دوره 6 (1396-1395)
دوره 7 (1396)
دوره 5 (1395-1394)
دوره 4 (1394-1393)
دوره 3 (1393-1392)
دوره 2 (1392-1391)
دوره 1 (1391-1390)

دسترسی سریع

  • صفحه اصلی
  • درباره نشریه
  • اعضای هیات تحریریه
  • ارسال مقاله
  • تماس با ما
  • نقشه سایت

آخرین اخبار

اشتراک خبرنامه

برای دریافت اخبار و اطلاعیه های مهم نشریه در خبرنامه نشریه مشترک شوید.

  • © سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب