نویسنده = علی شیخ الاسلامی
تأثیر توانبخشی شناختی بر ادراک دیداری-حرکتی (خطای شکل، خطای چرخش، خطای ترکیب، خطای تداوم) دانش‌آموزان دچار اختلال یادگیری خاص

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 30 آذر 1404

10.22098/jld.2025.18506.2290

نسترن سیداسماعیلی قمی؛ علی شیخ الاسلامی


اثربخشی لگودرمانی بر کارکرد‌های اجرایی دانش‌آموزان با اختلال یادگیری خاص

دوره 14، شماره 4، شهریور 1404، صفحه 28-39

10.22098/jld.2025.17398.2257

علی شیخ الاسلامی؛ فاطمه ظریفی؛ نسترن سیداسماعیلی قمی؛ حسین قمری گیوی