کلیدواژه‌ها = %D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87 %D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8%DB%8C
مقایسه‌ نارسایی‌های شناختی، پردازش هیجانی و توجه انتخابی در دانش-آموزان با و بدون نارسایی در حساب

دوره 6، شماره 4، شهریور 1396، صفحه 153-168

10.22098/jld.2017.563

محمد نریمانی؛ سید جواد دریادل؛ ناصر صبحی قراملکی؛ نیلوفر میکائیلی