نویسنده = اسماعیل سلیمانی
اثربخشی استراتژی یاددهی-یادگیری مغز محور بر انعطاف‌پذیری شناختی و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 اردیبهشت 1405

10.22098/jld.2026.19551.2322

هبه محسن؛ اسماعیل سلیمانی؛ علی عیسی زادگان


اثربخشی توانبخشی مخچه بر روی رشد حرکتی و بیان نوشتاری دانش آموزان دارای اختلال دیسگرافیا

دوره 10، شماره 4، تیر 1400، صفحه 125-143

10.22098/jld.2021.7029.1749

نگین کاظم زاده؛ فیروزه سپهریان آذر؛ اسماعیل سلیمانی


مقایسه ی نارسایی هیجانی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری و بهنجار

دوره 1، شماره 1، دی 1390، صفحه 93-78

jld-1-1-90-7-6

اسماعیل سلیمانی؛ عادل زاهد بابلان؛ جبرائیل فرزانه؛ محمدباقر ستوده