نویسنده = همایون هارون رشیدی
اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر ادراک خود، کفایت اجتماعی و تاب‌آوری کودکان با اختلال یادگیری

دوره 14، شماره 1، آذر 1403، صفحه 23-11

10.22098/jld.2025.15782.2194

فریدون بهرامی پور؛ کبری کاظمیان مقدم؛ همایون هارون رشیدی