کلیدواژه‌ها = ناتوانی یادگیری
تأثیر راهبرد کپی، پوشش و مقایسه بر بهبود املای دانش آموزان ابتدایی با ناتوانی نوشتن

دوره 8، شماره 3، خرداد 1398، صفحه 49-73

10.22098/jld.2019.788

حمیده پورتقی‌آبادی؛ سیاوش طالع‌پسند؛ مرتضی نظیفی